мопсы, мопс, щенки мопса

Способ усиления поведенческого признака. 3 аключается в том, что подкрепляется все более выраженный вариант оведенческого акта. К. Прайор называет такой с особ с особом оследовательного риближения, именно его она ис ользовала как основной для дрессировки дельфинов с целью увеличения высоты их рыжков.

Способ сокращения (редукции) поведенческого акта до его отдельного элемента. В

этом случае оложительно одкре ляют только один элемент. Редуцируя оведенческий акт, В. Л. Дуров отработал у собаки навыки дутья в музыкальную трубу и произнесение слова «мама».

Способ альтернативы (альтернативного поведения). Дрессировщик создает такие условия (иногда даже с омощью реквизита), которые до ускают совершение лишь единственно возможного движения. Именно так называется один из старинных с особов обучения собаки двигаться рядом с дрессировщиком, но ближе к забору.

Способ игрового поведения. О н особенно эффективен для молодых или любящих играть животных. При этом ис ользуется отребность в игре, а сама возможность оиграть и служит одкре лением. Для рименения такого с особа создается игровая ситуация и собаке редлагается форма игры, которая должна редставлять нужное дрессировщику действие.

Имитационный способ (способ подражания). Особенность его в том, что он одновременно высту ает и как метод (имитационный метод научения).

Способ оборонительного поведения или избегания. Д обиваются нужного поведения с омощью болевых или не риятных воздействий, избегая которые, животные и совершают желаемое действие. На ример, не риятные или болевые рывки, удары, болезненные надавливания, ожидание боли (страх), с особные вызвать изменение оведения животного, нужные дрессировщику, — оборонительное оведение. Как равило, с омощью этого с особа отрабатывается движение собаки рядом с дрессировщиком, осадки и укладки.

Способ агрессивно-оборонительного поведения. Н а животное оказывают такое воздействие, избавиться от которого оно может только осредством агрессивно-оборонительного оведения. От о асного раздражителя можно избавиться двояко — уйти (убежать) от него или уничтожить, атакуя. Задача дрессировщика — вызвать у собаки желание следовать о второму ути. Со временем команда, редшествующая агрессивному состоянию и соответствующему инструментальному действию, или ситуация, связанная с этим, становятся сигнальными, т. е. образуются не только инструментальные рефлексы, но и условные рефлексы на состояние.