мопсы, мопс, щенки мопса

В роцессе выработки ассоциации вы должны доказать собаке, что ри щелчке она всегда будет получать вознаграждение (натуральное положительное подкрепление). Подкрепление должно быть значимым для собаки: если, например, вы решили дать ей кусочек пищи, то она должна быть голодна. Игра станет значимым подкреплением, если она любит и хочет играть.

Как только вы заметили, что собака поняла зависимость, можете начать делать паузы между щелчком и дачей ищи или началом игры.

Щелчок должен всегда опережать получение собакой лакомства. Варьируйте время между щелчком и одкормкой от доли секунды до 1—2 мин. Ваша задача — охвалить собаку, когда она что-нибудь делает, а затем дать ей онять, что она может одойти к вам и олучить вознаграждение (натуральное одкре ление), на ример ищу. Или можно научить ее тому, чтобы она оставалась на месте, — вы сами одойдете и охвалите ее.

Между прочим, можно не использовать кликер, а свистеть, щелкать языком или альцами, когда собака вы олняет нужное действие. Но омните, что эти звуки должны быть как можно более короткими и вос роизводить их надо быстро.

Использование кликера для дрессировки в курсе послушания

Когда собака оймет, что щелчок означает, что вы собираетесь наградить ее, вы можете ис ользовать это в дрессировке. На ример, в о ерантной дрессировке ринято сначала обучать собаку действию, а потом — команде. Для этого существует достаточно много с особов.

Вос ользуемся с особом отбора оведения. Для этого следует росто одождать оявление нужного нам и естественного для собаки оведения и одкре ить его. На ример, можно, пользуясь кликером и пищей, научить собаку стоять на двух лапах. Сядьте на диван и ждите, когда собака встанет. Как только она начнет вставать, сразу же щелкните кликером и дайте собаке лакомство.

Обратите внимание: не нужно при этом давать команду «Стоять!». Оперантные дрессировщики считают, что звуковая команда замедляет научение на этом эта е. Ваша цель — дать онять собаке, чтобы она стояла, ока ее не охвалят. Для этого нужно тренировать ее, что отребует о ределенного времени.